Codeni trabaja con monitores en barrios de Caaguazú para crianza positiva

  • Se desarrolla desde este sábado, una serie de diez talleres de capacitación, dirigidos a padres organizados en la asociación “Vecinos Defensores”.
  • El ambicioso proyecto es articulado por la Municipalidad de Caaguazú, la organización Red Viva Paraguay y Secretaría Nacional de Niñez y Adolescencia.
Jornada taller dirigida a padres de familia de la ciudad de Caaguazú. //OviedoPress

Red Viva Paraguay, la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia, junto con la Municipalidad de Caaguazú, a través de su Consejería por los Derechos de la Niñez y Adolescencia (CODENI), iniciaron este sábado el curso de Disciplina Positiva para la Crianza Cotidiana en la Ciudad de Caaguazú.

El curso va dirigido al grupo de “Vecinos Defensores” organización que trabaja de manera articulada con la CODENI de la ciudad, junto a otros actores del gobierno y la sociedad civil.

Serán dotados de instrumentos técnicos y conocimiento legal, de manera a que puedan realizar denuncias adónde corresponda, los talleres se llevan a cabo en sede de la Codeni, son facilitadoras la directora de Codeni de Caaguazú, Zuzana Cáceres, la representante de la Secretaría Nacional de Niñez y Adolescencia, Diana Verónica Argüello, y representantes de la Red Viva Paraguay

Las capacitaciones se realizan en el marco del Programa Buen Trato y Disciplina Positiva de Red Viva Paraguay, se suma como uno de las primeras iniciativas ejecutadas en el país en el marco de la Ley 5.659/16 de Promoción de Buen Trato y Pautas de Crianza Positiva, cuyo fin es construir una sociedad justa y pacífica iniciando desde una crianza sin violencia.

En total serán 10 los talleres a desarrollarse y dirigido para padres de familia, todos nucleados en la organización Vecinos Defensores, una nueva figura de apoyo a la Codeni, integrado por representantes de todos los barrios de Caaguazú, quienes con anterioridad fueron capacitados para actuar cuando observen en sus barrios a niños y niñas en situación de maltrato.

Uno de los principales ejes temáticos desarrollados es conocer y saber cómo y qué sienten los niños y niñas de acuerdo a su ciclo evolutivo, con acompañamiento afectivo en su entorno familiar, garantizando su desarrollo pleno, lejos de ambientes conflictivos o violentos.

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