Coronel Oviedo busca potenciar la inclusión social y educativa de personas con síndrome de Down
- Desde la Secretaría Municipal de Discapacidad, la Lic. Nury Martínez destaca la necesidad urgente de contar con datos actualizados sobre personas con síndrome de Down en Coronel Oviedo.
- El proyecto Impacto 2, que integra a cinco municipios, busca clasificar y cuantificar las distintas discapacidades para avanzar hacia políticas públicas inclusivas.
- “Son personas capaces de amar y podemos aprender muchísimo de ellos”, enfatiza la funcionaria, remarcando la importancia del acompañamiento familiar y la estimulación temprana.

En el marco del Día Internacional de las Personas con Síndrome de Down, el programa Hablando Claro, emitido por Radio América 95.3 FM y Canal 4 TVCSA, entrevistó a la Lic. Nury Martínez, representante de la Secretaría Municipal de Discapacidad, para reflexionar sobre los avances, desafíos y tareas pendientes en materia de inclusión social en Coronel Oviedo.
Consultada sobre la cantidad de personas con esta condición en el distrito, Martínez reconoció: “Es una tarea pendiente. Ahora el municipio, a través de la Secretaría de Discapacidad, está siendo parte de un proyecto llamado Impacto 2, en el cual estamos cinco municipios. Una de las tareas de ese proyecto es ver cuántas personas hay con discapacidad a nivel distrital y clasificar por discapacidad. Es una tarea para nuestro equipo. Exactamente no se la cantidad”.
Desde su experiencia en el CAEIS (Centro de Apoyo a la Educación Inclusiva y Social), institución que hoy acoge a unos 163 estudiantes entre niños, jóvenes y adultos, la Licenciada remarcó la importancia de crear espacios de inclusión. “Buscamos la participación social de las personas con discapacidad; actualmente tenemos en el plantel de funcionarios de la Municipalidad y la Gobernación”, señaló.
Respecto al cambio de paradigma sobre el síndrome de Down, la entrevistada remarcó: “Así mismo, justamente estamos trabajando lo que es su inserción en la sociedad, demostrar empatía y ponernos en el lugar de ellos. Queremos crear conciencia en la ciudadanía”.
También abordó aspectos sobre la diversidad dentro de esta condición: “Sí hay grados dentro de sus capacidades, hay personas que tienen menos capacidad de lenguaje y hay otros que hablan con más facilidad”. Y añadió sobre la inclusión educativa: “Ellos tienen que estar en los grados regulares con los ajustes y adecuaciones razonables junto con los niños de otras capacidades diferentes. El síndrome de Down no es una enfermedad, es una condición”.

Un momento de la entrevista fue la mención a Mar Galcerán, la primera diputada con síndrome de Down en España, lo que inspiró una reflexión profunda: “Claro que sí. Todo depende de la estimulación temprana que reciban desde niños, que la familia esté involucrada. Ellos pueden sobresalir con sus habilidades de acuerdo a lo que son capaces de explotar en su talento. Siempre son más hábiles en algún campo, todo depende del acompañamiento que reciban”.
Finalmente, tanto el periodista como la entrevistada coincidieron en la necesidad de visibilizar y trabajar en estadísticas. “Este día es hacer visible esta condición de varias personas de la sociedad y hablar de la inclusión, es decir hacerlas parte de nuestra vida y nuestras actividades”, expresó el conductor. A lo que Martínez agregó: “Vamos a trabajar en el proyecto Impacto 2 para tener una estadística por rango etario sobre el síndrome de Down y otras capacidades diferentes, como por ejemplo el TEA, que cada vez se presenta con mayor frecuencia. Vamos a enfocarnos en contabilizar y conocer mejor las circunstancias en las que viven”.

El mensaje final fue claro: las personas con síndrome de Down tienen habilidades, talentos y mucho que aportar a la sociedad. La clave está en brindarles oportunidades, acompañamiento y políticas públicas que permitan potenciar sus capacidades y garantizar una verdadera inclusión.