MEC apela a que telefonías liberen internet para clases virtuales

  • El ministro de Educación, Eduardo Petta, apeló este jueves a la solidaridad de las empresas telefónicas que operan en el país para que las clases virtuales lleguen a más niños y jóvenes durante la cuarentena por el Covid-19.
  • Eduardo Petta explicó que algunas telefonías ya dieron su acuerdo para que el acceso a las clases virtuales sea liberado. Sin embargo, dijo que otras dijeron que esto podría significar la “saturación de los servicios”, por lo que se complica la gratuidad.

El ministro Eduardo Petta presentó la herramienta que implementará el MEC ||UH

Si no nos dan gratis, que nos planteen desde el punto de vista económico, y así vemos para comprarle el producto, pero yo quería que hagan un aporte a la Educación”, dijo el secretario de Estado a NPY.

Petta comentó que incluso se planteó la liberación de internet durante tres horas por turno, de modo a que el ingreso a la plataforma no esté condicionado al saldo de los celulares.

También destacó las ventajas de las clases virtuales que se realizarán con el sistema donado por Microsoft. Al respecto, señaló que 1.200.000 alumnos pueden estar conectados al mismo tiempo con sus docentes a través de pizarras virtuales interactivas.

Respecto a las zonas, donde el internet no es bueno, el ministro explicó que se procederá a la entrega de cuadernillos. “Desde el 12 de abril se darán clases nuevas, ya no serán ejercicios de repaso”, adelantó.

Almuerzo escolar para todos
Eduardo Petta recordó que hay gobernaciones que no presentaron su rendición de cunetas del Fonacide o que estas fueron rechazadas, por lo que Hacienda no desembolsa los recursos para el almuerzo escalar. “Es lo que dice la ley”, dijo.

Comentó que ya presentó un proyecto de ley por el cual se pretende modificar este punto de la normativa para que, en caso de que las gobernaciones no cumplan con los documentos, pasen los recursos al MEC y que este se encargue de la provisión de los alimentos en la zona.

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